на 18 января
Губернатор Смоленской области Сергей Антуфьев 18 января в 15.00 примет участие в открытии реконструированного Центра дистанционного обучения детей-инвалидов (г.Смоленск, ул. Попова, д.56).
Сбор представителей СМИ - в 14.00 возле здания Администрации области (пл. Ленина, 1).
В 2009 году в Смоленской области начата реализация мероприятий по развитию дистанционного обучения детей-инвалидов в рамках национального проекта «Образование».
С этой целью на базе областного государственного образовательного учреждения «Смоленская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа I–II видов» (в учреждении имелась возможность выделить необходимые площади) создан Центр дистанционного обучения детей-инвалидов.
Средства на его создание выделялись из областного и федерального бюджетов на основании Соглашений между Администрацией Смоленской области и Министерством образования и науки Российской Федерации.
Общая сумма составила 62 950 490 рублей, в том числе из областного бюджета 14 082 900 рублей, из федерального бюджета – 48 867 590 рублей.
Полученные средства направлялись на приобретение современного оборудования, его установку, подключение к сети Интернет, обучение учителей, приобретение специального транспорта, позволяющего подвозить, при необходимости, детей на инвалидных колясках в Центр, а также на проведение капитального ремонта помещений Центра с учетом их доступности для детей-инвалидов. На ремонтные работы, кроме указанных средств, было получено 5 млн. руб. из Фонда Президента Российской Федерации.
В рамках Соглашений о дистанционном обучении детей-инвалидов предусмотрено вовлечение в образовательное пространство 150 детей, в том числе 50 детей в 2009 году и 100 детей в 2010 году. На 2011 год запланировано создание условий для обучения еще 75 детям-инвалидам. Таким образом, из 297 детей-инвалидов (с сохранным интеллектом), обучающихся на дому в настоящее время, 225 (76 %) будут получать образование в форме дистанционных технологий.
Организация работы Центра строится по нескольким направлениям:
1) отбор, анализ и подготовка личных дел детей-инвалидов, родители которых изъявили желание обучать их в дистанционной форме, согласование с медицинскими работниками на возможность работы на компьютере. Личные дела на 150 учащихся детей – инвалидов сформированы;
2) подготовка учителей Центра. Все учителя прошли курсовую переподготовку по курсу пользователя информационными технологиями в Смоленском областном институте усовершенствования учителей и в Центре информационных технологий г. Москвы. Администрация Центра дистанционного обучения детей-инвалидов прошла стажировку в Московском и Чебоксарском Центрах дистанционного обучения детей – инвалидов. Разработаны программы обучения, согласованные с программами, по которым обучались дети, разработано поурочное планирование по всем предметам;
3) подготовка родителей: проведено совещание с родителями детей-инвалидов, участвующими в проекте, по разъяснению условий в его участии, при подключении оборудования проводится обучение по его использованию;
4) создание условий обучения: поставка оборудования для дистанционного обучения, подключение к сети Интернет, техническое обслуживание поставленного оборудования.
Процесс обучения 50 детей-инвалидов, включенных в проект 2009 года, начался.
В проекте участвуют дети-инвалиды, проживающие в 23 районах Смоленской области.
Особенности модели дистанционного обучения детей-инвалидов в Смоленской области: по просьбе родителей наряду с обучением в форме дистанционных технологий, с учащимися продолжают проводить занятия учителя – надомники.
